Year 2018, issue 3
TEACHING FOREIGN LANGUAGES AT UNIVERSITY | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-9-13 Downloads: 598 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-14-18 Downloads: 652 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-19-23 Downloads: 641 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-24-27 Downloads: 560 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-28-32 Downloads: 657 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-33-38 Downloads: 614 | |
ISSUES OF GENERAL EDUCATION | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-39-44 Downloads: 753 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-45-49 Downloads: 901 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-50-54 Downloads: 661 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-55-58 Downloads: 644 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-59-63 Downloads: 905 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-64-69 Downloads: 611 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-70-73 Downloads: 584 | |
PEDAGOGY OF HIGHER EDUCATION | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-74-78 Downloads: 689 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-79-83 Downloads: 537 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-84-90 Downloads: 736 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-91-96 Downloads: 568 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-97-102 Downloads: 600 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-103-107 Downloads: 576 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-108-114 Downloads: 626 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-115-120 Downloads: 708 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-121-125 Downloads: 618 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-126-130 Downloads: 552 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-131-138 Downloads: 597 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-139-149 Downloads: 644 | |
PEDAGOGY OF SPORTS | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-150-156 Downloads: 617 | |
HISTORY OF RUSSIA | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-157-165 Downloads: 842 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-166-173 Downloads: 665 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-174-185 Downloads: 684 | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-186-193 Downloads: 688 | |
ARCHEOLOGY AND ETHNOLOGY | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-194-197 Downloads: 559 | |
HISTORIOGRAPHY AND SOURCE STUDY | |
DOI: 10.23951/1609-624X-2018-3-198-205 Downloads: 566 |
[ Authors ]