ФОРМИРОВАНИЕ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ ВЫПУСКНИКА ВУЗА
Данная статья посвящена проблеме формирования конкурентоспособности у выпускников вуза. Предложены определение и модель конкурентоспособности специалиста, а также модель конкурентоспособности выпускника вуза. Зависимость уровня конкурентоспособности от качества высшего образования, успешного управления формирования конкурентоспособности выпускников вуза.
Ключевые слова: конкурентоспособность, высшее образование, выпускники
Библиография:
1. Практикум по социально-психологическому тренингу / под ред. Б. Д. Парыгина. СПб., 2000. С. 51–52.
2. Безрукова В. С. Словарь нового педагогического мышления. Екатеринбург: СиПИ, 1992. 93 с.
3. Белых В. А. Взаимосвязь индивидуальной успешности и личностных особенностей // Региональные проблемы образования: конф. (апрель 1998). Ставрополь: Изд-во СГУ, 1996. С. 11–12.
4. Белов В. Система оценки качества образования // Высш. образ. в России. 2002. № 1 С. 44–49.
5. Гундарь О. Н. Лидерство в образовании // Качество образования как социальная проблема: мат. рег. науч. конференции (21 марта 2002). Ставрополь: Изд-во СГУ, 2002. С. 33–36.
6. Зеер Э. Ф. Инженер педагог как субъект профессиональной деятельности // Социально-психологические особенности инженера педагога. Свердловск: СИПИ, 1988. С. 6–19.
7. Зенина Д. Цель или средства? // Высш. образование в России. 2002. № 2. С. 87–92.
8. Образовательная политика на современном этапе: из доклада Государственному Совету РФ // Высш. образование в России. 2002. № 1. С. 20–30.
9. Паронджанов В. Возможна ли новая революция в образовании? // Высш. образование в России. 1997. № 2. С. 9–18.
10. Пузиков В. Инвестиционный потенциал образования // Высш. образование в России. 2001. № 2. С. 10–17.
11. Скок Г. Б. К проблеме качества образования // Качество образования: концепции, проблемы оценки, управления. Ч. 1. Тез. Всерос. науч.-метод. конф. Новосибирск, 1998. C. 20–28.
12. Фромм Э. Анатомия человеческой деятельности. М., 1994.
( 356.63 kB ) 
( 356.74 kB )
Выпуск: 4, 2010
Серия выпуска: Выпуск № 4
Рубрика: ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Страницы: 39 — 45
Скачиваний: 1047