| № | Название статьи | Авторы | Дата размещения | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Диалог культур в творчестве Е.Бритаева | Кабулова Г. С. | 2020-02-04 | ||
| 2 | ВЗГЛЯДЫ НА КОМПЛЕКСНЫЕ УНИВЕРСИТЕТЫ В СОВРЕМЕННОЙ СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ | Джанг Ксяожинг .. | 2020-02-04 | ||
| 3 | Физическая культура как фактор развития личности и формирования общекультурных компетенций | Иванова С. Ю., Урусов Г. К., Черных М. И. | 2020-02-06 | ||
| 4 | МАТРИЦА КОМПЕТЕНЦИЙ СОВРЕМЕННОГО ШКОЛЬНОГО ПЕДАГОГА | Замятина О. М. | 2020-02-20 | ||
| 5 | Феномен... | Малютина Н. | 2020-02-25 | ||
| 6 | Интернет-ресурсы как способ реализации профессиональной коммуникации (контент-анализ названий сайтов, названий сообществ в социальных сетях) | Фадеева Н. В. | 2020-02-28 | ||
| 7 | МЕТОДИКА РЕФЛЕКСИВНОГО ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ | Кислякова М. А. | 2020-02-28 | ||
| 8 | СЕМАНТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ НЕКОТОРЫХ КВАНТИТАТИВНЫХ ЛЕКСЕМ В СОСТАВЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ (на материале русского и английского языков) | Аманалиева А. Б. | 2020-03-15 | ||
| 9 | ОЦЕНКА КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРОГРАММ | Борченко И. Д., Дударева О. Б. | 2020-03-17 | ||
| 10 | ПРОБЛЕМА ФОРМИРОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАЩИХСЯ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В УСЛОВИЯХ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: КОММУНИКАТИВНО-РЕЧЕВОЙ АСПЕКТ | Константинова О. А., Кощеева О. В., Крючков В. П. | 2020-03-20 | ||
| 11 | ВЗАИМОСВЯЗЬ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СРЕДЫ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ГИБКОСТИ УЧИТЕЛЯ | Пестов А. В., Бостанджиева Т. М. | 2020-03-23 | ||
| 12 | ПРИМЕНЕНИЕ ИГРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ | Данилова В. А., Шихалкина Т. Г. | 2020-03-27 | ||
| 13 | СПОСОБЫ И ФОРМЫ САМООРГАНИЗАЦИИ РАЗНОВОЗРАСТНЫХ СООБЩЕСТВ В СОБЫТИЙНЫХ СЕТЯХ НЕФОРМАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Якушкина М. С., Илакавичус М. Р. | 2020-04-10 | ||
| 14 | РЕШЕНИЕ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ЗАДАЧ КАК ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРИЕМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ | Тимошенко Л. О., Мингазетдинова Р. Ф. | 2020-04-15 | ||
| 15 | ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ-ИСТОРИКОВ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ИСКУССТВОВЕДЧЕСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ НА ОСНОВЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ТЕКСТОВ ПО ТЕМАТИКЕ «ЖИВОПИСЬ» | Скрипкина Е. А. | 2020-04-15 | ||
| 16 | БИБЛЕЙСКАЯ СИМВОЛИКА КАМНЯ В РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ | Гнездилова Н. С. | 2020-04-17 | ||
| 17 | Символ vs слова | Старчикова И. Ю., Шакурова Е. С. | 2020-04-28 | ||
| 18 | ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ МЕНЕДЖЕРОВ | Мокрый В. Ю., Спицын А. В. | 2020-05-04 | ||
| 19 | «ВОСТОЧНЫЙ ВОПРОС» В РЕЦЕПЦИИ Е.П. КОВАЛЕВСКОГО: «ТРИ ГЛАВЫ ИЗ ПОЛИТИЧЕСКОЙ И ВОЕННОЙ ИСТОРИИ 1853, 1854 И 1855 ГОДОВ» | Александрова Е. В. | 2020-05-08 | ||
| 20 | Структурно-функциональная модель адаптивной системы математической подготовки студентов в условиях ИОС вуза | Токтарова В. И., Федорова С. Н. | 2020-05-08 | ||
| 21 | ТЕРМИНЫ И ТЕРМИНОСОЧЕТАНИЯ СО ЗНАЧЕНИЕМ МЕСТИ В СТРУКТУРЕ ДРЕВНЕРУССКОГО ПРАВА | Носов И. С. | 2020-05-08 | ||
| 22 | ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ВУЗАХ | Богомаз И. В., Степанов Е. А., Чабан Е. А. | 2020-05-11 | ||
| 23 | ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В АДАПТИВНОЙ СИСТЕМЕ: КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ | Токтарова В. И., Федорова С. Н. | 2020-05-15 | ||
| 24 | КОНЦЕПЦИЯ ВОЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ПО КОНТРАКТУ | Бутов А. И. | 2020-05-19 | ||
| 25 | Петрова Светлана Николаевна ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ «ПЕРЕВЕРНУТЫЙ КЕЙС» В ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ | Петрова С. Н. | 2020-05-22 | ||
| 26 | Социокультурные основания и особенности взаимодействия светского и религиозного компонентов в современном российском образовании | Костюкова Т. А., Петрова Г. И., Шапошникова Т. Д. | 2020-05-27 | ||
| 27 | THE INTERPRETATIONS OF THE WORD “WOMAN” IN CHINESE LANGUAGE (BASED ON AN UNSUCCESSFUL INTERCULTURAL COMMUNICATION CASE ANALYSIS) | Лю Ч. | 2020-06-03 | ||
| 28 | ФОРМИРОВАНИЕ БИЛИНГВАЛЬНОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ НАЦИОНАЛЬНО-РУССКОГО ДВУЯЗЫЧИЯ | Спиридонова Н. И. | 2020-06-03 | ||
| 29 | КОМПОЗИЦИЯ КАК ПАРАМЕТР ОПИСАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА КИНОАНОНСА (НА МАТЕРИАЛЕ АНОНСОВ К ИНДИЙСКИМ ФИЛЬМАМ) | Кхемка А. К. | 2020-06-14 | ||
| 30 | РЕАЛИЗАЦИЯ ОСНОВНЫХ СОДЕРЖАТЕЛЬНЫХ ЛИНИЙ В ПРАКТИКЕ СОВРЕМЕННОГО ПРЕДШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Вахитова Г. Х. | 2020-06-21 | ||
| 31 | интерпретация поэтических текстов М. И. ЦВЕТАЕВОЙ на уроках РКИ: перцептивный и методический аспекты | Крюкова Л. Б., Белоусова А. А. | 2020-07-06 | ||
| 32 | ПРОБЛЕМАТИКА ОБРАЗА МАДОННЫ В ТВОРЧЕСТВЕ Ф.М. ДОСТОЕВСКОГО | Илюшина А. Д. | 2020-07-06 | ||
| 33 | ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ МУЛЬТИПЛИКАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Карпова С. И., Муродходжаева Н. С., Цаплина О. В., Каитов А. П. | 2020-07-06 | ||
| 34 | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТА В СФЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ЗАКУПОК | Метлина А. Е. | 2020-07-06 | ||
| 35 | СОВРЕМЕННЫЕ ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЙ РАБОТЫ С ВЫПУСКНИКАМИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ И СЛУШАТЕЛЯМИ МЛАДШИХ КУРСОВ В ВУЗЕ | Савельев Д. В., Скрипник И. Л., Ксенофонтов Ю. Г. | 2020-07-06 | ||
| 36 | ДОСТУПНОСТЬ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ: ОЦЕНКА БЛАГОПОЛУЧАТЕЛЕЙ И РЕГИОНАЛЬНАЯ СИТУАЦИЯ | Попов А. А., Глухов П. П., Ешматов Я. А. | 2020-07-11 | ||
| 37 | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСКИХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ СРЕДСТВАМИ КОМПЛЕКСА ГТО | Болдырев И. И. | 2020-07-12 | ||
| 38 | ОРГАНИЗАЦИЯ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМАНДЫ ПО ВНЕДРЕНИЮ И РЕАЛИЗАЦИИ ЭФФЕКТИВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ: ИЗ ОПЫТА ШКОЛЫ | Плотникова Н. Н., Замятина О. М. | 2020-07-22 | ||
| 39 | ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ КОМЕДИИ Н.ГОГОЛЯ 《РЕВИЗОР》С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИКИ | Чэнь Ш., Сы Ц. | 2020-08-03 | ||
| 40 | ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В КОЧЕВОМ АРКТИЧЕСКОМ РЕГИОНЕ | Томтосова Е. А., Якушкина М. С. | 2020-08-06 | ||
| 41 | ЭТНОСТЕРЕОТИПЫ И ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА ИХ ВЫРАЖЕНИЯ В ТЕКСТАХ РУССКИХ АНЕКДОТОВО КИТАЙЦАХ | Пасевич З. В., Ню Ц. | 2020-08-06 | ||
| 42 | ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ РУССКОГО ЯЗЫКА ШКОЛЬНИКАМИ-КИРГИЗАМИ В УСЛОВИЯХ КОНТЕКСТА ХУДОЖЕТВЕННОГО ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (НА МАТЕРИАЛЕ ПЬЕСЫ А.Н. ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА») | Ковалева А. В. | 2020-08-12 | ||
| 43 | ТЕМАТИЧЕСКИЕ ГРУППЫ КОЛОРОНИМОВ В МЕДИЦИНСКОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ | Байдашева Э. М. | 2020-08-17 | ||
| 44 | ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОCТИ ДЕЛОВОГО ПИСЬМА В СТРАНАХ АТР: КИТАЙ, РЕСПУБЛИКА КОРЕЯ, ЯПОНИЯ | Задорожная Н. С. | 2020-08-26 | ||
| 45 | Языковая репрезентация идеи национального единения в медийном дискурсе | Щетинина А. В., Семёхина А. С. | 2020-08-26 | ||
| 46 | КОМПОЗИЦИЯ КАК ПАРАМЕТР ОПИСАТЕЛЬНОЙ МОДЕЛИ РЕЧЕВОГО ЖАНРА КИНОАНОНСА (НА МАТЕРИАЛЕ АНОНСОВ К ИНДИЙСКИМ ФИЛЬМАМ) | Кхемка А. К. | 2020-08-31 | ||
| 47 | Пространственная мобильность и духовное колебание: отчуждение диаспористых самок в романе «шелковицы и персика» и «поиск Ли Сильви» | Чжао Д. | 2020-08-31 | ||
| 48 | ОБРАЗ СТАЛИНА В ЯЗЫКОВОЙ КАРТИНЕ МИРА М. ПЛИСЕЦКОЙ | Хуан Сяоюй .. | 2020-09-03 | ||
| 49 | СЕМАНТИКА ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ СО ЗНАЧЕНИЕМ ВРЕМЕНИ В ТЕКСТАХ РОМАНОВ АНГЛИЙСКОЙ ПИСАТЕЛЬНИЦЫ МАРГАРЕТ ДРЭББЛ | Кудрявцева И. П. | 2020-09-08 | ||
| 50 | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕНИТЕНЦИАРНОГО ПЕРСОНАЛА В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ | Волошин Д. В., Волошина Л. В. | 2020-09-12 | ||