| № | Название статьи | Авторы | Дата размещения | ||
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | К ВОПРОСУ ФОРМИРОВАНИЯ У ПОДРОСТКОВ ГОТОВНОСТИ К ВЫБОРУ ЖИЗНЕННЫХ СТРАТЕГИЙ В УЧРЕЖДЕНИЯХ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Подольская О. А. | 2018-10-15 | ||
| 2 | Женские возрастные статусы в диалекте: девичество | Толстова М. А. | 2018-10-15 | ||
| 3 | ЛИНГВОКОГНИТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОГО МЕДИЦИНСКОГО ДИСКУРСА | Степанова Е. С. | 2018-10-15 | ||
| 4 | ОСОБЕННОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КНИЖНОЙ ЛЕКСИКИ В ГАЗЕТНЫХ ТЕКСТАХ НА ЭКОНОМИЧЕСКУЮ ТЕМУ | Подкина Ю. В. | 2018-10-15 | ||
| 5 | Характеристика лингвопоэтических суффиксов, создающих морфологический параллелизм на азербайджанском и английском языках | Аббасова Г. | 2018-10-15 | ||
| 6 | Применение информационных технологий в преподавании дисциплины "Цветоведение и колористика" на кафедре АПД НИТУ МИСИС для студентов профиля "Прикладная информатика в дизайне" | Золкина А. В., Науменко О. М. | 2018-10-16 | ||
| 7 | о соотнОШЕНии ЦЕЛЕЙ И СРЕДСТВ обучениЯ в электронном курсе по реферативному чтению для иностранных студентов | Завьялова О. С. | 2018-10-17 | ||
| 8 | ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОНТЕКСТЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА | Слепухин А. В., Семенова И. Н., Щербина И. А. | 2018-10-22 | ||
| 9 | ОБУЧЕНИЕ ЯЗЫКОВОЙ ДОГАДКЕ НА ОСНОВЕ СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА В ПРОЦЕССЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ | Большакова Н. Г., Низкошапкина О. В. | 2018-10-22 | ||
| 10 | ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ С СЕМЬЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ОВЗ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС НОО ОВЗ И ФГОС ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ (ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ) | Петрова Е. А. | 2018-10-24 | ||
| 11 | лингвистическая интерпретация феномена олигархии в английском языке | Кошкарова Н. Н., Гужаковская К. Ю. | 2018-10-25 | ||
| 12 | ФОРМЫ КОНТРОЛЯ, КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БАКАЛАВРОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Батурина О. А., Круглова Л. В. | 2018-10-26 | ||
| 13 | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДЫХАТЕЛЬНЫХ УПРАЖНЕНИЙ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ КУРСАНТОВ (НА ПРИМЕРЕ ФКОУ ВО ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ФСИН РОССИИ) | Михайлов А. С. | 2018-10-26 | ||
| 14 | ОБРАЗ И МОТИВ ВРЕМЕНИ В ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 1940-Х ГОДОВ («СКАЗКА О ПОТЕРЯННОМ ВРЕМЕНИ» Е. ШВАРЦА, «ГОРЯЧИЙ КАМЕНЬ» А. ГАЙДАРА, «ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ» С. МАРШАКА) | Кудряшова А. А., Саленко О. Ю. | 2018-10-29 | ||
| 15 | СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА АНГЛИЙСКИХ ГАЗЕТНО-ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ | Еремина Н. В., Крапивина М. Ю. | 2018-10-30 | ||
| 16 | Нейропсихологическое развитие на уроках для начальной школы | Павлова-2 О. В. | 2018-11-06 | ||
| 17 | проектирование и Разработка методической системы формирования ИК-компетентности обучающихся с глубкими нарушениями зрения | Ахпашева И. Б. | 2018-11-26 | ||
| 18 | Содержание и уровни становления проектного педагогического действия студентов первого курса университета | Юдина Ю. Г., Федоренко Е. Ю., Дрейцер С. И. | 2018-11-26 | ||
| 19 | АССОЦИАТИВНОЕ ПОЛЕ ПОЭТИЧЕСКОГО ТЕКСТА КАК ОТРАЖЕНИЕ КОГНИТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧИТАТЕЛЯ | Болотнова Н. С. | 2018-11-26 | ||
| 20 | МЕТАФОРИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОНЦЕПТА «ЛЮБОВЬ» В КИНОТЕКСТЕ (НА ПРИМЕРЕ КИНОФИЛЬМОВ Э. РЯЗАНОВА) | Ли Янь .. | 2018-12-03 | ||
| 21 | ТЕСТИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ В ХОДЕ МЕЖДУНАРОДНЫХ ЭКЗАМЕНОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ | Иванова Р. А., Иванов А. В., Филиппова С. Ю. | 2018-12-07 | ||
| 22 | КОНТЕКСТУАЛЬНАЯ СИНОНИМИЯ В ПРОЦЕССАХ КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИИ И ЯЗЫКОВОЙ АКТУАЛИЗАЦИИ (НА МАТЕРИАЛЕ АНГЛИЙСКИХ ФУТБОЛЬНЫХ ТЕКСТОВ) | Акбаева Ф. Н. | 2018-12-11 | ||
| 23 | КОНЦЕПТ «МУЗЫКА» В РАННЕЙ ЛИРИКЕ О.Э. МАНДЕЛЬШТАМА И ЕГО ОТРАЖЕНИЕ В ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЕ ПОЭТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ АВТОРА | Шутова А. В. | 2018-12-12 | ||
| 24 | ВУЗ-ШКОЛА: СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ, КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧАСТНИКОВ СЕТЕВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА | Ковалевская Е. Н., Курьянович А. В., Гайворонская А. В., Дукмас А. И. | 2018-12-19 | ||
| 25 | Практический анализ опыта проведения студенческой научно-практической конференции на иностранном языке в техническом ВУЗе | Абрамова О. В. | 2018-12-25 | ||
| 26 | ЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ СЛУХОВОГО ВОСПРИЯТИЯ «ИРРЕАЛЬНОСТИ» В РОМАНЕ В. ПЕЛЕВИНА «ЧАПАЕВ И ПУСТОТА» | Колесникова А. Ю., Крюкова Л. Б. | 2018-12-26 | ||
| 27 | Межстилевой характер научно-популярного юридического интернет-дискурса | Медведев Д. С., Щитова О. Г. | 2018-12-26 | ||
| 28 | Отражение традиционного представления о браке в китайских пословицах | Ван Гохун .. | 2018-12-28 | ||
| 29 | Современное английское словообразование в филологическом и лингводидактическом аспектах | Люляева Н. А., Морозова Н. А. | 2019-01-09 | ||
| 30 | Казахская лингвистическая традиция | Куталмыш С. Л. | 2019-01-11 | ||
| 31 | Функционально-семантический аспект изучения концептов «интеллект» и «мораль» в современных российских СМИ | Аруноаст Парит .. | 2019-01-11 | ||
| 32 | ПОНЯТИЕ И СУЩНОСТЬ ГРАЖДАНСКОЙ ПОЗИЦИИ В ПЕДАГОГИКЕ И ПСИХОЛОГИИ | Плотникова Е. Ю. | 2019-01-18 | ||
| 33 | ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ В ПРЕДСТАВЛЕНИИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ РУССКОГО ЯЗЫКА | Комарова Е. Н. | 2019-01-28 | ||
| 34 | Ментальный сценарий высокомерия в русской языковой картине мира | Коноваленко Ю. В. | 2019-01-28 | ||
| 35 | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДВИГАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ И УМЕНИЙ БАКАЛАВРОВ-ГИДРОПЕДАГОГОВ | Шахманов П. Е., Безотечество К. И. | 2019-01-29 | ||
| 36 | ТРАНСФОРМАЦИЯ ОБРАЗА КАК ОСНОВА ЧИТАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ СОВРЕМЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | Тихонова С. В. | 2019-01-30 | ||
| 37 | ТИП АРГУМЕНТАЦИИ КАК ОТРАЖЕНИЕ ИДИОСТИЛЯ ПУБЛИЧНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-МЕДИЙНОЙ ЯЗЫКОВОЙ ЛИЧНОСТИ | Болотнов А. В. | 2019-01-31 | ||
| 38 | Коммуникативность гипертекста как критерий его использования для обучения самостоятельному иноязычному чтению в вузе | Перлова И. В. | 2019-02-04 | ||
| 39 | ОБРАЗЫ ГЕРОЕВ ПОЭМЫ-СКАЗКИ М. И. ЦВЕТАЕВОЙ «ЦАРЬ-ДЕВИЦА» В ЗЕРКАЛЕ СРАВНЕНИЙ: ЦАРЬ-ДЕВИЦА И ЦАРЕВИЧ | Пушкарева И. А., Козина В. В. | 2019-02-04 | ||
| 40 | ОСОБЕННОСТИ ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКОЙ РЕПРЕЗЕНТАЦИИ АНГЛИЙСКИХ ГРАДУАЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ | Краева И. А. | 2019-02-04 | ||
| 41 | Своеобразие концепта «Воля» в ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КАРТИНЕ МИРА К. Д. Бальмонта | Петрова Н. Г. | 2019-02-05 | ||
| 42 | Открытое гуманитарное образование как условие формирования культурно-досуговой компетентности у обучающихся | Фуряева Т. В., Тислянкова В. И., Фуряев Е. А. | 2019-02-05 | ||
| 43 | ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ИННОВАЦИОННАЯ ТРАЕКТОРИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА | Козаренко О. М. | 2019-02-06 | ||
| 44 | ИДЕАЛ УЧИТЕЛЯ В ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ И СОЧИНЕНИЯХ ШКОЛЬНИКОВ | Ветчинова М. Н. | 2019-02-11 | ||
| 45 | Лингвистические проявления симптоматики ПТСР на материале романа «The Perks of Being a Wallflower” американского писателя Стивена Чбоски | Кукарская О. В. | 2019-02-12 | ||
| 46 | Цзинь ЛИ «Культурные основы обучения: Восток и Запад» | Поздеева С. И. | 2019-02-12 | ||
| 47 | СЕТЕВОЙ ПОДХОД В ДОПОЛНИТЕЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: СТРАТЕГИЯ И ТАКТИКА | Ромм Т. А., Ромм М. В. | 2019-02-12 | ||
| 48 | Особенности формирования социальной грамотности младших школьников в информационно-образовательной среде | Молокова А. В. | 2019-02-13 | ||
| 49 | К ВОПРОСУ ОБ ИННОВАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА-МАГИСТРА | Корчалова Н. Д., Полонников А. А. | 2019-02-14 | ||
| 50 | Общий факт: синтагматические ограничения в курсе РКИ | Грекова О. К. | 2019-02-14 | ||