Поиск

Ромас Игорь Анатольевич, Пасынкова Марина Александровна ПРИМЕНЕНИЕ МЕТОДА ТРЕНАЖЕРОВ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ И КОРРЕКЦИИ ГОТОВНОСТИ К ОБУЧЕНИЮ В ВОЕННОМ ВУЗЕ // Вестник Томского государственного педагогического университета (Tomsk State Pedagogical University Bulletin). 2016. Вып. 1 (166). С. 63-67

Описывается проведение психолого-педагогического тренинга. Данная методика разработана в ходе исследования готовности к обучению в военном вузе. Она проводилась в рамках мероприятий профессионального психологического отбора. Мы опирались на приемы, используемые в работе по определению имеющихся профессионально важных качеств у абитуриента на момент зачисления в военное образовательное учреждение высшего профессионального образования. Предлагаемая разработка универсальна, потому что может использоваться как при работе с группой, так и индивидуально. Тренинг легко адаптировать к обследованию абитуриентов вузов других профессиональных направлений – в большей степени для профессий, связанных с особыми условиями труда, где необходимо не просто быстрое принятие решения, но и умение выбрать из множества вариантов наиболее оптимальное.

Ключевые слова: тренажер, категория профпригодности, готовность к профессиональной деятельности