Оценка профессиональной надежности педагога
В статье анализируются подходы к оценке надежности субъекта профессионального труда. Обосновывается актуальность разработки модели оценки профессиональной надежности педагога на основе системной организации саморегуляции. Выделяются критерии оценки профессиональной надежности: целостность и взаимосвязь структурных компонентов саморегуляции. Описывается алгоритм количественной оценки профессиональной надежности педагога
Выпуск: 7, 2007
Серия выпуска: Педагогика
Страницы: 52 — 56
Скачиваний: 905