Нравственное содержание образования как насущная задача и проблема системы образования
Статья посвящена актуализации задач нравственного развития в образовательном процессе;: анализируется кризисное состояние культуры, роль общечеловеческих нравственных ценностей, понятие духовности, как базовой категории нравственного развития, проблема этического релятивизма и др.
Выпуск: 12, 2006
Серия выпуска: Гуманитарные науки(социология)
Рубрика: Социальные исследования образования
Страницы: 53 — 58
Скачиваний: 978