Предтекстовыйэтап изучающего чтения в обучении реферированию иноязычного научно-технического текста

Бабаева И. А.

Информация об авторе:

Рассматривается предтекстовый этап изучающего чтения в работе над иноязычным научно-техническим текстом в обучении написанию учебно-информативного реферата. Внимание уделяется упражнениям на нахождение ключевых компонентов, смысловое прогнозирование текста и прогнозирование на языковом уровне.

Ключевые слова: предтекстовый этап, изучающее чтение, внешняя и внутренняя текстовые организации, понимание, прогнозирование.

Библиография:

1. Рогова Г. В. Методика обучения английскому языку. М.: Просвещение, 1991. 285 с.

2. Блинова О. И. Типологизирующая функция внутренней формы слова. // Вестн. Томского гос. пед. ун-та. 2007. Вып. 2 (65).

3. Гальскова Н. Д. Теория обучения иностранным языкам. М.: Академия, 2004. 333 с.

4. Брандес М. П. Немецкий язык. Переводческое реферирование : практикум. М. : КДУ, 2008. 368 с.

5. Настольная книга преподавателя иностранного языка. Минск Вышэйшая школа, 2003. 522 с.

6. Пассов Е. И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. М.: Просвещение, 1991. 223 с.

7. Марченкова И. С. Некоторые особенности внешней и внутренней организации текстов «faits divers» (происшествий) во французской прессе // Иностранные языки в школе. 2009. № 1.

8. Левина М. Д. Еще к вопросу о роли чтения // Иностранные языки в школе. № 4. 2010.

( 361.13 kB ) ( 348.33 kB )

Выпуск: 6, 2011

Серия выпуска: .

Рубрика: ЛИНГВОДИДАКТИКА

Страницы: 96 — 99

Скачиваний: 856