Педагогический кадровый ресурс современного университета в процессе диверсификации образования

Ростовцева Вероника Михайловна

Информация об авторе:

Охарактеризовано явление диверсификации образования, сущность ресурсного подхода в деятельности современных вузов по формированию своего педагогического кадрового ресурса; указаны условия, способствующие эффективности этой деятельности.

Ключевые слова: диверсификация образования, ресурсный подход, педагогический кадровый ресурс.

Библиография:

1. Ростовцева В.М. Диверсификация как условие подготовки педагогических кадров высшей школы средствами языкового образования. Монография. СПб.: Институт образования взрослых (ГНУ «ИОВ РАО»). 2005. 34 п.л.

2. Колотова О.М., Герасимова Л.А. Организация учебного процесса в системе непрерывного образования // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2011. №2. С. 30-35.

3. Ильясов Д.Ф., Ильясова О.А. Педагогические теории и роль субъективного фактора в их проектировании // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2010. №12. С. 5-11.

4. Журавская Н.Т. Педагогический мониторинг и диагностика педагогических инноваций в вузе // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2009. №11. С. 5-11.

5. Востриков А.А., Дудина Е.Н. Концепция подготовки педагогов-исследователей на основе компетентностного подхода // Вестник Томского государственного педагогического университета. Томск: Изд-во ТГПУ, 2011. №1. 59-62.

( 357.13 kB ) ( 344.82 kB )

Выпуск: 6, 2011

Серия выпуска: .

Рубрика: ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 7 — 9

Скачиваний: 970