ТЕКСТОВЫЙ МАТЕРИАЛ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ КАК ОСНОВА ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ЛЕКСИЧЕСКИХ НАВЫКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЙ УСТНОЙ РЕЧИ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА

Стародубцева Ольга Геннадьевна

Информация об авторе:

Рассмотрен вопрос о текстах межпредметного характера как основы реализации текстоцентрического подхода в процессе обучения иностранному языку с целью формирования лексических навыков профессионально ориентированной устной речи. Обоснована важность текстов как основной единицы обучения, необходимость использования аутентичного текстового материала, показана значимость текста с точки зрения смежных наук, имеющих непосредственное отношение к преподаванию иностранного языка.

Ключевые слова: тексты межпредметного характера, аутентичные тексты, методически аутентичные тексты, профессионально ориентированная лексика, лексические навыки, профессионально ориентированная устная речь.

Библиография:

1. Дридзе Т. М. Текстовая деятельность в структуре социальной коммуникации. М., 1984. 186 с.

2. Носонович Е. В. Методическая аутентичность в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе. 2000. № 1. С. 27–34.

3. Мильруд Р. П., Носонович Е. В. Параметры аутентичного текста // Иностранные языки в школе. 1999. № 1. С. 34–38.

4. Беляева А. С., Богатырева С. Т. Научный текст как средство обучения профессиональному общению на иностранном языке // Методика преподавания иностранных языков в высшей школе. М., 1993. С. 22–26.

5. Комарова Л. Н. Текст как основа обучения личностно ориентированному общению в старших классах средней школы: дис. … канд. пед. наук. М., 1992. 189 с.

6. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики. М.: Смысл, 1997. 216 с.

7. Karbe U. Didaktische Funktionen von Texten im Fremdsprachenunterricht // Deutsch als Fremdsprache. 1995. № 1. S. 13–19.

8. Лексико-грамматические и стилистические особенности научного текста: сб. науч. трудов. Л.: Изд-во ЛГПИ, 1978. 240 с.

9. Никонова С. М. Межпредметные связи в обучении школьников иностранному языку: автореф. дис. … канд. пед. наук. М., 1982. 32 с.

10. Минина Н. М. Программа обучения активному владению иностранным языком студентов неязыковых специальностей и методические

рекомендации. М.: НВИ-Тезаурус, 1998. 68 с.

11. Жукова Л. В., Омельяненко Ю. К. О некоторых особенностях лексического состава научного текста // Лексика и лексикография. М., 1993. 190 с.

( 330.67 kB ) ( 317.5 kB )

Выпуск: 2, 2011

Серия выпуска: Выпуск № 2

Рубрика: ИННОВАЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: МЕТОДОЛОГИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 87 — 90

Скачиваний: 947