Поиск по автору
Психолого-педагогической анализ готовности студентов и учителей начальных классов к профессионально-творческой деятельности
В статье рассматриваются компоненты готовности студентов и учителей начальных классов к профессионально-творческой деятельности, ведущими из которых являются высокий уровень развития творческого потенциала и психологическая готовность к реализации данной деятельности, включает формирование мотивов деятельности, умение выдвигать оригинальные цели и задачи обучения и воспитания; представления о программе деятельности, информационная основа деятельности, и др.
( 116.47 kB ) 
( 99.68 kB )
Выпуск: 2, 2005
Серия выпуска: Педагогика
Рубрика: Вопросы совершенствования подготовки педагогических кадров
Страницы: 97 — 103
Скачиваний: 1053