КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА В ПРОЦЕССЕ ВНУТРИОРГАНИЗИЦИОННОГО ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

Резанович Ирина Викторовна, Шкерина Галина Анисимовна

Информация об авторе:

В статье представлены сущностная характеристика, структура и особенности профессионального опыта педагогических работников, предложен механизм концептуализации педагогического опыта в процессе внутриорганизационного повышения квалификации, построенного на принципах самообучающейся организации.

Ключевые слова: внутриорганизационное повышение квалификации, самообучающаяся организация, опыт, педагогический опыт, концептуализация, механизм концептуализации профессионального опыта

Библиография:

1. Поваренков Ю. П. Психологическое содержание профессионального становления человека. М.: Изд-во УРАО, 2002.

2. Исмагилова Ф. С. Профессиональный опыт специалиста в организации и на рынке труда. Екатеринбург: Изд-во УрО РАН, 1999.

3. Грицанов А. А. Новейший философский словарь. 3-е изд., исправл. Минск: Книжный дом, 2003.

( 337.21 kB ) ( 337.32 kB )

Выпуск: 4, 2010

Серия выпуска: Выпуск № 4

Рубрика: ПЕДАГОГИКА: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Страницы: 51 — 55

Скачиваний: 931