ПОЛОВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ДЕТЕРМИНАНТ КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ

Ахметова Людмила Владимировна

Информация об авторе:

Описаны результаты исследования половозрастных особенностей развития когнитивной сферы личности уча­щихся начальных классов. Показано, что когнитивная сфера личности - системное, иерархично организованное образование. Установлено, что когнитивная сфера личности является фундаментальной составляющей психичес­кого аппарата личности, развитие которой детерминировано в природно-интуитивном и информационно-опера­циональном направлениях базовыми детерминантами, а также половозрастными индивидуально-психологически­ми свойствами личности

Ключевые слова: когнитивная сфера личности, детерминанты когнитивного развития, половозраст­ные особенности

Библиография:

1.Ананьев Б. Г. Психология и проблемы человекознания / под ред. А. А. Бодалева. М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. 384 с.

2.Величковский Б. М Функциональная организация познавательных процессов: дис. ... докт. психол. наук. М.: Моск. ун-т, 1987.

3.Запорожец А. В. Избранные психологические труды: в 2 т. М.: Педагогика, 1986. Т. 1. 320 с., Т. 2. 296 с.

4.Ибрагимов X. И. Принципы организации когнитивных структур и умственное развитие: автореф. дис. ... канд. психол. наук. М.: [б. и.], 1988. 18 с.

5.Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М.: Просвещение, 1969. 659 с.

6.Роговин М. С. Современная когнитивная психология и проблемы мышления // Мышление: процесс, деятельность, ощущение / под ред. А. В. Брушлинского. М.: Наука, 1982. С. 213-273.

7.Чуприкова Н. И. Психология умственного развития: Принцип дифференциации. М.: АО «СТОЛЕТИЕ», 1997. 480 с.

8.Нижегородцева Н. В. Психолого-педагогическая готовность ребенка к школе: пос. для практических психологов, педагогов и родителей. М.: Владос, 2002. 256 с.

9.Поддьяков Н. Н. Мышление школьника. М.: Педагогика, 1977. 272 с.

10.Талызина Н. Ф. Педагогическая психология. М.: Академия, 2008. 288 с.

11.Тихомиров О. К. Психология мышления. М.: Изд-во МГУ, 1984.

12.Якиманская И. С. Развитие пространственного мышления школьников. М.: Педагогика, 1980. 233 с.

13.Ахметова Л. В. Формирование функциональных связей между параметрами когнитивного развития у младших школьников при традици­онном типе обучения // III Сибирская школа молодого ученого: мат-лы V регион. конф. студ., аспир. и молодых ученых. 23-25 дек. 2000. Томск: Изд-во ТГПУ, 2001. Т. 3. С. 20-23.

14.Ермакова Е. С. Формирование гибкости мышления у дошкольников // Вопр. психологии. 1999. № 4. С. 28-34.

15.Ахметова Л. В., Морогин В. Г. Детерминанты когнитивного развития личности учащихся начальных классов // Мат-лы междунар. науч- практ. конф. «Гуманитарные исслед. и их роль в развитии педагогического образования». Томск: Изд-во ТГПУ, 2002. С.199-200

( 1.36 MB ) ( 1.36 MB )

Выпуск: 11, 2009

Серия выпуска: Выпуск № 11

Рубрика: ПСИХОЛОГИЯ

Страницы: 88 — 95

Скачиваний: 958