Oсобенности мотивации обучения в вузе

Рождественская Е. А., Рощина Н. А., Кубарев Е. Н.

Информация об авторе:

В статье анализируются особенности учебной мотивации у студентов дневного и дистанционного отделения Томского государственного педагогического университета, обучающихся по специальности «Педагогика и психо¬логия». Выявлено преобладание определенных мотивов обучения, изменение последних в зависимости от возраста, срока и способа обучения.

( 120.95 kB ) ( 102.76 kB )

Выпуск: 1, 2005

Серия выпуска: Психология

Рубрика: Педагогическая психология

Страницы: 44 — 46

Скачиваний: 1063