Повышение мотивации изучения естественнонаучных предметов в классах гуманитарного профиля
В статье Скрипко З.А., Швалевой Т.В. «Повышение мотивации изучения естественнонаучных предметов в классах гуманитарного профиля» приводятся и обосновываются некоторые виды самостоятельной деятельности учащихся классов гуманитарного профиля на уроках естествознания в 10 классе. Показано влияние различных видов самостоятельной работы на повышение мотивации изучения курса естествознания
Выпуск: 6, 2006
Серия выпуска: Естественные и точные науки
Рубрика: Теория и методика обучения
Страницы: 129 — 133
Скачиваний: 962