Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
№ | Статья | Скачиваний | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
3601 | Расслоение мироописания как расслоение тела | 907 | |||||
3602 | Гуманистическая составляющая в образовании юристов | 907 | |||||
3603 | В статье предпринято очередное научное обращение к актуальной проблеме взаимодействия алтайского приписного крестьянства и горнозаводской администрации в дореформенный период XIX в. Определенная интерпретация нового источникового материала позволила автору заявить следующее прочтение логики развития взаимоотношений власти и народа в алтайской приписной деревне в дореформенный период. Обязанности крестьян по обслуживанию горнометаллургического производства, как то отработки нормы-повытка на заводах и рудниках и поставки провианта и фуража на заводы, которые поначалу однозначно можно квалифицировать как феодальную повинность, со временем, к середине XIX в., превратились в предмет конструктивного партнерского взаимодействия сторон. | 907 | |||||
3604 | В данной работе рассматривается морфолого-синтаксический способ выражения категории притяжательности на примерах хантыйского и татарского языков в случаях, когда обладатель в единственном и множественном числе, а предмет принадлежности в единственном числе | 907 | |||||
3605 | В опытах с участием 266 испытуемых показано, что экспертные оценки восьмидесяти личностных особенностей испытуемых позволяют с высокой точностью прогнозировать заключение эксперта о профессиональной востребованности испытуемого в качестве работника. В опытах с участием 261 студента ВУЗа показано, что самооценки испытуемыми своих личностных особенностей достаточны для прогноза профессиональной направленности каждого конкретного человека с указанием вероятности реализации такого прогноза. В обоих экспериментальных ситуациях использовался аппарат множественных линейных регрессий. Одна половина испытуемых служила для расчета параметров диагностических уравнений, другая половина служила для проверки точности диагностики вслепую. Доказана высокая информативность экспертных оценок и самооценок в задачах профессиональной диагностики | 907 | |||||
3606 | Статья посвящена философским и педагогическим проблемам формирования и развития культуры учителя. В ней обоснована связь понятий «философская» и «педагогическая культура», представлен авторский подход к определению педагогической культуры, проанализированы компоненты понятия и результаты конкретных эмпирических исследований в области повышения квалификации педагога на базе учебного заведения | 907 | |||||
3607 | - | 907 | |||||
3608 | Анализируется потенциал учреждений дополнительного образования в сфере профориентации. Историко-педагогический анализ проводится на материалах «педагогических классов», которые в настоящее время работают в рамках дополнительного образования. Автор прослеживает изменение цели и задач в деятельности педагогических классов на протяжении XX в., характеризует их работу в разные исторические периоды, показывает педклассы как важное средство профессиональной ориентации. Ключевые слова: дополнительное образование, педагогический класс, профессиональная ориентация, педагогика | 907 | |||||
3609 | Методами лазерной эктацитометрии и спектрофотометрии установлено, что увеличение внутриклеточной концентрации ионов кальция вызывает снижение деформируемости и уменьшение объема эритроцитов человека. Ключевые слова: эритроциты, Са2+-зависимая калиевая проницаемость, деформируемость | 907 | |||||
3610 | Рассматриваются вопросы, связанные с развитием информационной и учебной компетенций в условиях информационно-обучающей среды вуза. Представлены показатели развития указанных компетенций, обоснована возможность и эффективность интеграции технологий Интернет 2.0 в образовательный процесс. Ключевые слова: информационно-обучающая среда вуза, информационная компетенция, учебная компетенция, технологии Интернет 2.0, блог-технологии. | 907 | |||||
3611 | Рассмотрена динамика разложения доминантных видов растений в болотных комплексах южной тайги Западной Сибири. Дана количественная оценка потерь при разложении растительных остатков видов-торфообразователей в болотных экосистемах. Наибольшая скорость разложения наблюдается у вахты трехлистной, как листьев, так и корневищ – потери до 80 % массы за два года опыта. Медленнее всего разлагались корни и узлы кущения пушицы – потери 20 % за два года. Сфагновые мхи теряют от 20 до 40 % массы за два года деструкции. Ключевые слова: верховые болота, Западная Сибирь, разложение, фракции растительного вещества, сфагновые мхи | 907 | |||||
3612 | Статья посвящена изучению древнерусской литературы в одорологическом аспекте. Автор сосредоточен на примерах вербализации зловония в древнерусских текстах. Прослеживается общая частотность и динамика таких эпизодов, интерпретируется хронологическая трансформация смыслов негативного ольфактория. Ключевые слова: ольфакторий, одорология, поэтика запахов, древнерусская литература | 907 | |||||
3613 | Впервые рассмотрен свадебный обряд томских татар в контексте теории «обрядов перехода» А. ван Геннепа. Проведенное исследование свадебного обряда татар позволило выявить этапы традиционной свадьбы. Эти стадии можно соотнести с этапами «обрядов перехода». Структура обрядов перехода состоит из следующих этапов: обряды отделения, обряды включения, промежуточные обряды. Ключевые слова: татары Томской области, свадебный обряд, обряды перехода | 907 | |||||
3614 | Представлен анализ проблемы научных подходов к типизации образовательных систем. Исходя из результатов проведенного анализа, выделены наиболее важные из них, сделан акцент на некоторые подходы, относящиеся к типизации образовательных систем. Рассмотрено общее и особенное в определении и применении данных подходов в педагогике, экономике, управлении, общей теории систем и других областях знания. Ключевые слова: образовательные системы, типизация образовательных систем, научные подходы к типизации | 907 | |||||
3615 | Рассматриваются методы утилизации попутного нефтяного газа, актуальные для современных нефте- и газодобывающих компаний России. Проанализированы используемые ими пути применения и эффективность использования получаемого готового продукта. Проведенный анализ позволил выделить основные преимущества и недостатки используемых методов утилизации попутного нефтяного газа и определить наиболее привлекательный способ его утилизации в зависимости от различных характеристик и конкретных условий нефтяных месторождений (размер, отдаленность месторождения, глубина залегания пластов, уровень инфраструктуры и т. п.). Использование анализируемых в данной статье новых методов утилизации попутного нефтяного газа позволяет более быстрыми темпами наращивать объемы добычи нефти, решает вопрос эффективного использования CO2 на месторождениях, что является актуальным в современных условиях добычи и использования нефти и попутного нефтяного газа. Ключевые слова: нефтяное месторождение, попутный нефтяной газ, методы утилизации, объем добычи | 907 | |||||
3616 | Анализируются ключевые особенности переводов басен И. А. Крылова английским просветителем, переводчиком-буквалистом В. Рольстоном, сыгравшим значительную роль в пропаганде русской культуры в 1850–1860 гг. в англоязычном мире. Рассмотрены лексические, синтаксические, стилистические характеристики переводов, а также особенности некоторых неоднозначных для иноязычного воспроизведения лингвистических феноменов. Предпринята попытка объяснения переводческих предпочтений В. Рольстона с точки зрения истории перевода. Ключевые слова: буквальный перевод, В. Рольстон, стилистика текста, басни Крылова | 907 | |||||
3617 | . | 906 | |||||
3618 | . | 906 | |||||
3619 | . | 906 | |||||
3620 | 906 | ||||||
3621 | Основы исследования личности при производстве проверки показаний на месте | 906 | |||||
3622 | - | 906 | |||||
3623 | - | 906 | |||||
3624 | В результате проведенного исследования по использованию электромагнитного излучения крайне высокой частоты (ЭМИ КВЧ) установлены положительные тенденции в таких физических качествах как ловкость, быстрота, выносливость, гибкость, а также снижение частоты сердечных сокращений после выполнения нагрузки. ЭМИ КВЧ может быть рекомендовано к использованию в тренировочном процессе, как средство, способствующее развитию и в дальнейшем повышению уровня физической подготовленности баскетболистов | 906 | |||||
3625 | В статье анализируются проблемы разработки комплекса технических средств и технологических подходов к формированию электронного учебно-методического обеспечения для нужд заочного и дистанционного обучения. Рассматриваются перспективы использования Web-CD технологии для доставки учебно-методических материалов. Отмечается, что Web-CD технология предоставляет принципиально новые возможности для совершенствования организации образовательной деятельности. Представлена новая разработка комплекта СD-дисков по различным специальностям заочного обучения. Проводится сравнительный анализ различных решений для конструирования электронных образовательных ресурсов | 906 | |||||
3626 | В статье исследуются вопросы содержания кластеров и их использования в качестве основы формирования промышленной политики региона. Рассмотрены возможности кластерного подхода для эффективного решения межотраслевых и межрегиональных инвестиционных и инновационных проектов | 906 | |||||
3627 | Статья посвящена компаративному анализу терминологических предпочтений историков позднего Просвещения. Автор уделяет преимущественное внимание специфике употребления терминов «система» и «дух» англо-шотландскими и российскими историками от Д. Юма до Н. М. Карамзина. Ключевые слова: система, дух, позднее Просвещение, историографическая традиция | 906 | |||||
3628 | В контексте проблемы изучения многообразия феноменов бытия личности в условиях резкой смены среды представлены результаты эмпирического исследования особенностей смысловых установок личности в закрытой среде. Констатируется необходимость дальнейшего изучения ценностно-смысловых образований личности, находящейся в закрытой среде. Ключевые слова: смысловая установка, психологическое пространство личности, картина жизненного мира человека, закрытая среда | 906 | |||||
3629 | В работе рассматривается семантическое развитие немецкого слова Mal от древневерхненемецкого периода до современного состояния немецкого языка и выявляются условия развития омонимии в семантическом гнезде данной лексемы. Ключевые слова: семантика, семантическое гнездо, этимология, германские языки, немецкий язык, омонимия. | 906 | |||||
3630 | Представлен процесс формирования в русской литературе XIX – начала XX в. национального мифа о возрождении грешницы, который можно условно разделить на три этапа. Первый этап – создание мифа, основанного на «первичном» сюжете об Иисусе Христе и Марии Магдалине и воплотившегося в традиционной модели «спаситель/жертва» в творчестве Н. В. Гоголя, Н. А. Некрасова, Н. Г. Чернышевского (1830–1860-е гг.). Второй этап – развенчание мифа в произведениях А. И. Левитова, А. П. Чехова (1860–1880-е гг.). И, наконец, третий этап – порождение неомифа о Спасительнице в романах Ф. М. Достоевского, Л. Андреева. Ключевые слова: русская литература, миф, неомиф, женские образы | 906 | |||||
3631 | В современных условиях развития российской многопартийности большое значение приобретает изучение исторического опыта партогенеза на рубеже XIX–XX вв. и его осмысление политическими деятелями и практиками того времени. В статье в сравнении рассматриваются взгляды либералов на проблему становления и развития политических партий в России в условиях революционного процесса. Ключевые слова: революционный процесс, партогенез, политическая партия, классификация партий, партийная борьба | 906 | |||||
3632 | В статье приведены результаты исследования распространенности пивной аддикции среди подростков и юношей с учетом возрастного, гендерного и образовательного аспектов. Показана связь особенностей развития идентичности личности в юношеском возрасте с формированием ранних форм аддиктивного поведения (пивной аддикции). Ключевые слова: пивная аддикция, ранние формы наркотизации, подростковый и юношеский возраст, личностное развитие, психическое новообразование, идентичность, статусы идентичности | 906 | |||||
3633 | Описываются результаты комплексного анализа сущностных характеристик самообразования в различные периоды развития науки, в том числе и в рамках информационного общества. Ключевые слова: самообразование, генезис форм развития науки | 906 | |||||
3634 | . | 906 | |||||
3635 | На материале поэтического дискурса футуристов, представленного сборниками стихов «Громокипящий кубок» (1913) И. Северянина и «Отплытье на о. Цитеру» (1912) Г. Иванова, а также стихотворениями В. Маяковского и В. Хлебникова, написанными поэтами до 1917 года, рассматриваются особенности лексической регулятивности на уровне высказывания. Выявляется как общее, так и индивидуальное в организации познавательной деятельности читателей разными авторами. Ключевые слова: поэтический дискурс, футуризм, высказывание, регулятивность, регулятивные цепочки, основанные на повторе тождественных лексических единиц | 906 | |||||
3636 | Статья содержит общую концепцию и обоснование значимости школьного лингвокультурологического словаря как эффективного методического инструмента развития языковой личности учащегося, формирования его лингвокультурологической компетенции. Автором предложены принципы формирования словника данного издания, отражающего современные представления о культурной грамотности старшеклассника. Ключевые слова: лингвокультурологическая компетенция, концепт, концептоцентрический подход, языковая картина мира, языковая личность, культурная грамотность, слова с культурным компонентом значения | 906 | |||||
3637 | Анализируется отечественная историография, посвященная изучению современной западноевропейской иммиграции. В процессе работы посредством выделения четырех исследовательских подходов – социального, экономического, политического и культурно-цивилизационного (исторического) – автором выявлены две модели определения иммиграции: иммиграция как составляющая глобализации, а также иммиграция и глобализация как самостоятельные, но взаимодополняемые процессы. Ключевые слова: отечественная историография, Западная Европа, современные иммиграционные процессы, глобализация | 906 | |||||
3638 | Обосновывается организация комплекса упражнений, направленного на развитие коммуникативных умений в продуктивных видах речевой деятельности в процессе изучения курса «Computers and Banking». Ключевые слова: комплекс упражнений, коммуникативные умения, говорение, письменная речь | 906 | |||||
3639 | Статья посвящена определению вида чтения, на основе которого происходит обучение чтению оригинальных текстов, содержащих лингвокультурную, социокультурную и культурно-страноведческую информацию, учащихся старших классов на немецком языке. Анализируются взгляды исследователей, рассматривающих процесс чтения с позиции психологии, лингвистики и методики. Особое внимание в статье уделено обзору видов чтения. Предлагается такой вид чтения, как чтение с полным и точным пониманием, при обучении чтению оригинальных текстов, содержащих лингвокультурную, социокультурную и культурно-страноведческую информацию, дается его краткая характеристика. Ключевые слова: чтение, виды чтения, оригинальные тексты, чтение с полным и точным пониманием | 906 | |||||
3640 | Рассматривается одна из форм финансирования долгосрочных рисковых проектов – венчурный капитал. Определяется его влияние на экономику принимающей страны и преимущество перед другими видами финансирования. Обозначены проблемы привлечения венчурного капитала для развивающихся государств, в частности для России. На примере успешного опыта развитых стран разработаны рекомендации эффективного стимулирования и использования венчурного капитала. Представлена система развития венчурного бизнеса для развивающихся стран. Ключевые слова: венчурный капитал, развивающиеся страны, инновационное развитие, малый бизнес, государственная поддержка | 906 | |||||
3641 | Представлены организация и результаты эмпирического изучения духовно-нравственного самосознания у зависимых и независимых от слабоалкогольных напитков представителей молодежи. Ключевые слова: зависимое поведение, духовно-нравственное самосознание, слабоалкогольные напитки, молодежь | 906 | |||||
3642 | Рассматриваются ключевые характеристики феномена информативной насыщенности как инструмента речевого воздействия в рекламном дискурсе. Анализ фрагментов рекламных текстов позволил сделать вывод, что информативная насыщенность коммуникации является основным фактором ее способности убеждать, с той лишь оговоркой, что под насыщенностью следует понимать не столько количество языковых единиц, сколько объем их информативности. Выводы по результатам комплексного и всестороннего изучения информативной насыщенности дискурса и текста могут быть использованы в учебных курсах по прагмалингвистике, лингвистике текста, функциональной лингвистике, теории межкультурной коммуникации. Ключевые слова: рекламный дискурс, информативная насыщенность, коммуникация, речевое воздействие, языковые единицы | 906 | |||||
3643 | На материале автобиографической повести Софьи Ковалевской и воспоминаний А.-Ш. Леффлер и Софьи Ковалевской (младшей) рассматривается роль внутрисемейной атмосферы для личностного становления Ковалевской, анализируются ключевые моменты формирования ее сложной натуры. Гендерный подход выявляет последовательную инверсию традиционных женских ролей в судьбе Ковалевской: нелюбимой дочери, фиктивной жены и нетипичной матери, женщины-ученого. Ключевые слова: Софья Ковалевская, воспоминания, детство, Анна-Шарлотта Леффлер, воспитание, гендерные исследования | 906 | |||||
3644 | Изучение трансформации мифологемы героя представляется актуальным, поскольку, возникнув в пространстве мифа, она продолжает существовать в культуре на протяжении всей истории человечества, включая современность. При этом образ героя претерпевает изменения, обусловленные особенностями конкретной исторической эпохи в иных, отличных от мифа формах культуры. Подобная трансформация происходит с мифологемой героя в древнегреческой трагедии эпохи классики. При переходе от мифа к трагедии мифологема героя претерпевает существенные изменения: герой трагедии воспринимает судьбу как внешнюю силу, которая влияет на его жизнь и всеми силами пытается изменить ее. Он также отказывается принимать как данность волю богов и пытается заставить их руководствоваться в своих действиях категориями морали и нравственности, принятыми в человеческом обществе. Проблема трансформации мифологемы героя в древнегреческой трагедии, рассматриваемая в данном исследовании, позволит лучше понять изменения, происходящие в древнегреческой культуре эпохи классики. Выводы могут быть использованы при подготовке курсов, посвященных истории и культуре Древней Греции. Ключевые слова: Древняя Греция, древнегреческая трагедия, мифологема, герой | 906 | |||||
3645 | 905 | ||||||
3646 | Управление образованием | 905 | |||||
3647 | Юродская провокация в рассказе Л.Н. Андреева «Тьма» | 905 | |||||
3648 | Лингвокультурологическая парадигма в современном языкознании позволяет по-новому взглянуть на вопросы взаимоотношения языка и культуры. В данном исследовании проводится анализ молодежной культуры, в частности, ее онтологической характеристики – протеста. На основе названий современных английских и американских музыкальных групп исследуются виды проявления протеста: протест через обращение к определенному содержанию языковых единиц и протест через языковую форму названий. Подробный этимологический, словообразовательный, дефиниционный и количественный анализы названий музыкальных групп, а также метод лингвокультурологического комментирования позволили рассмотреть то, как именно и каких формах отражается протест молодежи | 905 | |||||
3649 | В статье определены особенности личности учащихся, имеющих отклонения в учебной деятельности и поведении. Характерным является смещение в ценностном отношении к образовательному процессу, снижение значимости физкультурно-спортивной деятельности в личностном развитии и низкая вовлеченность в физкультурно-образовательный процесс | 905 | |||||
3650 | Рассматривается пространственно-плоская Вселенная Фридмана, заполненная идеальной жидкостью с нелинейным неоднородным уравнением состояния. Получены решения гравитационного уравнения движения. Показано, что в некоторых случаях возникает квазипериодическая Вселенная. С другой стороны, такая модель темной жидкости может также описывать космическое расширение с ускорением (квинтэссенцию). Обсуждается возможность появления будущих сингулярностей в зависимости от выбора ряда значений параметров. Ключевые слова: dark energy, cosmological singularity, cosmic acceleration | 905 |