Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
Warning: A non-numeric value encountered in /web/zanos/classes/Player/RatingArticle_class.php on line 146
№ | Статья | Скачиваний | |||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
2051 | Корпоративная культура: к вопросу о понятии и истоках | 948 | |||||
2052 | Рассматривается течение многокомпонентного химически реагирующего газа в окрестности критической точки тела, движущейся вдоль траектории входа в атмосферу Земли. Уравнения вязкого ударного слоя решаются совместно с уравнениями теплопроводности внутри покрытия и с учетом гетерогенных реакций на поверхности тела. Приводится температура поверхности в зависимости от высоты (времени) полета для различных каталитических активностей поверхности и различных теплофизических свойств покрытия | 948 | |||||
2053 | - | 948 | |||||
2054 | Творческая история баллады В.А. Жуковского «Вадим»: публикация планов и комментарий | 948 | |||||
2055 | В статье «Развитие креативных способностей специалистов как одно из необходимых условий подготовки современного педагога» рассматривается проблема развития творческих способностей студентов-филологов. Опыт подготовки специалистов ТГПУ позволяет утверждать, что формированию креативности способствует диалоговая форма организации практических занятий с использованием технологии проектирования элективных курсов. | 948 | |||||
2056 | В статье автор предлагает краткую историю становления института суда присяжных во Франции и в России, исследует особенности нормативно-правового регулирования деятельности суда присяжных в настоящее время по УПК Франции и РФ. | 948 | |||||
2057 | Технология образного обучения основывается на принципе использования идеомоторного образа совершенствуемого двигательного действия с борцами – дзюдоистами 12 – 15 лет. Предложенная технология позволяет выявлять и корректировать образы правильных, более качественных двигательных действий; оказывает положительное влияние на уровень развития воображения, физические качества и технику двигательных действий | 948 | |||||
2058 | В статье рассмотрены факторы, влияющие на принятие решения об увольнении в трудовом праве в начале XX века. Проанализированы причины отказа при увольнении от ряда оснований. Разобраны нормы об увольнении по инициативе работодателя | 948 | |||||
2059 | При лингвокогнитивном изучении языка фольклора эмпирическая база включает ряд сопоставляемых комплексов языковых фактов: коллекторий фольклорных номинаций; данные из индивидуально-авторских текстов, из разговорной речи, из диалектов; сведения ассоциативного эксперимента. В статье исследуется семантика фактов фольклорного языка непосредственно сквозь призму содержания ассоциативных полей. Это позволит показать, что фольклорный вербальный код является достоверным источником этнокультурной информации. Ключевые слова: Когнитивная лингвистика, этнокультурная информация, фольклорный вербальный код, семантика, ассоциативный эксперимент | 948 | |||||
2060 | Изложены основы процесса взаимодействия фрезы фрезера с торфяной залежью. Даны сведения о программном обеспечении, реализующем этот алгоритм. Приведены результаты компьютер¬ных экспериментов с использованием этого программного обеспечения. Ключевые слова: фреза, нож фрезы, размещение ножей на фрезе | 948 | |||||
2061 | В статье приводятся данные об эффективности индивидуальной формы организации образовательного процесса с учетом речевых затруднений ребенка 5–6 лет при использовании электронной программы, что, в свою очередь, позволяет оптимизировать работу логопеда и сократить время на подбор материалов для занятий, разнообразить приемы и методы обучения. Ключевые слова: логопедия, индивидуальная форма обучения, электронная программа | 948 | |||||
2062 | Статья посвящена рассмотрению динамики сословного состава томского студенчества в начале XX в. На основе анализа сословной принадлежности студентов Томского университета, Томского технологического инсти¬тута, слушательниц Сибирских высших женских курсов автором сделан вывод о неуклонной демократизации высшей школы. Ключевые слова: студенчество, сословия, разночинцы, томские вузы, демократизация | 948 | |||||
2063 | В данной статье рассматриваются различные подходы к определению понятий «образ мира», «профессиональный образ мира». Автор актуализирует проблему формирования профессионального образа мира у студентов, обучающихся по специальностям дефектологического профиля в педагогических вузах. Ключевые слова: «образ мира», «профессиональный образ мира», компоненты профессионального обра- за мира, становление и формирование профессионального образа мира | 948 | |||||
2064 | Анализируется один из малоизученных фрагментов древней дописьменной культуры – счет времени. Автором предлагается классификация некоторых типичных принципов времяисчисления представителей дописьменных обществ, делается вывод об основополагающих особенностях восприятия времени. Ключевые слова: бесписьменные общества, счет времени | 948 | |||||
2065 | Рассматривается процесс становления и направления развития структуры непрерывного образования Ярославского государственного педагогического университета как центра Ассоциации «Непрерывное профессиональное образование», объединяющего 13 учреждений среднего профессионального образования Ярославской области и севера европейской части России. Ключевые слова: непрерывное образование, высшее образование, среднее профессиональное образование, индустриально-педагогический колледж, ассоциация образовательных учреждений, система | 948 | |||||
2066 | Современная структура российской экономики рассматривается посредством институционального анализа. Выделяются характерные тенденции замедления развития основных секторов экономики в условиях продолжающегося структурного кризиса и спада общей деловой активности. Сделан вывод о необходимости изменения институциональной структуры российской экономики с целью повышения производительности крупных капиталоемких отраслей экономики. Ключевые слова: институты, экономический рост, агенты рынка, производительность труда, институциональные ограничения | 948 | |||||
2067 | Статья является результатом теоретического осмысления проблем этнокультурного образования. Рассмотрены вопросы наполнения содержания этнокультурного образования и его воспитательное влияние на подрастающее поколение. Ключевые слова: этнокультурное образование, народная педагогика, традиционная русская культура, образовательная политика государства | 948 | |||||
2068 | Представляется педагогическая модель формирования исследовательской компетентности учащихся профильных гуманитарных классов общеобразовательной школы, показана характеристика ее структуры, выделены уровни (шкалы) для оценки уровня сформированности исследовательских компетенций учащихся. Ключевые слова: исследовательская компетентность, педагогическая модель формирования исследовательской компетентности учащихся профильных гуманитарных классов общеобразовательной школы, исследовательски-развивающая среда | 948 | |||||
2069 | Проводится теоретический анализ принципов обучения второму иностранному языку как специальности в языковом вузе. Рассматривается специфика обучения и изучения английского языка на базе немецкого языка. Ключевые слова: принципы обучения, второй иностранный язык, лингвист-преподаватель | 948 | |||||
2070 | Адаптация неразрывно связана с процессами, происходящими сегодня в обществе, и возможна только в сложных самоорганизующихся открытых системах, обменивающихся информацией с внешней средой. Современное общество вступило в постиндустриальную эпоху своего развития, которая характеризуется нарастающим потоком информации, быстрым количественным и качественным формированием новых технологий и профессиональных моделей. Представлен результат теоретического и экспериментального изучения содержания понятий «адаптация личности» и «психологические средства адаптации личности». Процесс адаптации в профессиональной деятельности рассмотрен в контексте личностного адаптационного потенциала. Рассмотрены психологические средства и особенности профессиональной адаптации молодых сотрудников, а также выявлены психологические средства, способствующие успешной адаптации личности преподавателей к педагогической деятельности. Ключевые слова: адаптация личности, психологические средства адаптации личности, личностный адаптационный потенциал, профессиональная деятельность, преподаватель | 948 | |||||
2071 | . | 947 | |||||
2072 | - Ключевые слова: - | 947 | |||||
2073 | К проблеме подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации (докторов науки) в вузах сибирского региона. 1958-1991 годы. | 947 | |||||
2074 | Статья посвящена исследованию нарративного дейксиса, который, по нашему мнению, не имеет ничего общего с актом говорения и обнаруживается исключительно в художественном тексте. В статье рассматривается скрытая и важная роль нарративного дейксиса в создании художественного текста. Нарративный дейксис соотносится практически со всеми категориями художественного текста – философскими, грамматическими и текстовыми, которые, в свою очередь, подразделяются на структурные, семантические и концептуальные. Корреляция нарративного дейксиса с категориями художественного текста определяет его огромное значение. | 947 | |||||
2075 | Критическое мышление как объект педагогического исследования в системе высшего юридического образования | 947 | |||||
2076 | Статья посвящена репрезентации категории пространства посредством глаголов движения. Для древнегерманской культуры было характерно обозначение фрагментов окружающего мира через предметные ориентиры. Именно элементы ландшафта задавали не только локализацию, но и направление движения. | 947 | |||||
2077 | В статье рассматривается процесс становления класса модальных глаголов в немецком языке на фоне перестройки всей системы наклонений и её переориентации с внутренней на объективную внешнюю модальность. Развитие семантики модальных глаголов как выразителей внутренней модальности прослеживается на материале древне-, средне- и ранненововерхненемецкого языков. | 947 | |||||
2078 | Данная статья посвящена анализу рынка труда и рынка образовательных услуг. Для того, чтобы бюджетные средства, потраченные на подготовку специалистов в рамках государственного заказа тратились по назначению, мы предлагаем использовать механизм введения целевых образовательных субсидий только для тех специалистов, обучающихся в системе бюджетного финансирования «целевого приема» | 947 | |||||
2079 | Настоящая статья посвящена обоснованию актуальности исследований социокультурных аспектов технического творчества. Логика обоснования строится на анализе эволюции технической деятельности и некоторых специфических особенностях исторического развития России. В статье дано не только обоснование необходимости и своевременности изучения социокультурных аспектов технического творчества, но и намечены методологические ориентиры, открывающие возможности таких исследований. | 947 | |||||
2080 | Представлены результаты анализа психологических особенностей смысловых пространств самосознания в старшем школьном возрасте в зависимости от уровня развития коммуникативных навыков. Ключевые слова: коммуникативное поведение, суверенизация, семантическое пространство, стратегии коммуникативного поведения, социализация личности | 947 | |||||
2081 | В статье характеризуется положение западносибирских учительских институтов в годы Первой мировой войны. Показано влияние войны на внутреннюю жизнь и строй этих учебных заведений. Отражены процессы нарастания кризисных явлений в сфере педагогического образования на фоне развития социально-экономических проблем военных лет. Ключевые слова: западносибирские учительские институты, Первая мировая война, педагогическое образование | 947 | |||||
2082 | В статье исследуется стилистическая природа эпистолярного дискурса как специфичной формы речевого общения. В качестве базового выдвигается положение о принадлежности «классического» эпистолярного текста к письменному разговорному дискурсу. Обосновывается тезис о способности эпистолярия как особого жанра функционировать в дискурсах разных типов, сохраняя при этом свои инвариантные признаки. Ключевые слова: функциональная стилистика, сфера коммуникации, функциональный стиль, эпистолярный дискурс, эпистолярный текст, эпистолярный стиль, эпистолярный жанр | 947 | |||||
2083 | В статье впервые исследуется деятельность Министерства народного просвещения Временного Сибирского правительства и Всероссийского правительства в Омске и Томске в острейший период Гражданской войны; освещается персональный состав министерства; раскрываются его меры по подготовке реформы школы, обновлению структуры педагогических учебных заведений, улучшению материального положения учительства; показаны крупные акции министерства по развитию науки и высшего образования в Сибири. Ключевые слова: Гражданская война, Временное Сибирское правительство, Мини стерство народного просвещения, министр профессор В. В. Сапожников, реформа образования | 947 | |||||
2084 | Рассматриваются условия интенсификации обучения русскому языку как иностранному в группах студентов из Китая и Вьетнама, базирующиеся на межъязыковых сопоставлениях, выявлении общих черт национально-культурных особенностей и национально-педагогических традиций образования этих стран. Ключевые слова: русский как иностранный, межъязыковые сопоставления, национально-культурные особенности, национально-педагогические традиции образования, учебный процесс. | 947 | |||||
2085 | На системном уровне рассмотрены противоречия открытого образовательного процесса базовой подготовки инженеров. Проанализированы причинно-следственные связи и выявлены ключевые проблемные задачи повышения творческой подготовки инженеров и качества инженерного образования в целом. Ключевые слова: развитие, образование, творческая деятельность, противоречие, ключевые задачи. | 947 | |||||
2086 | Исследуются перспективы развития системы физического эксперимента для сельских и малых школ. Представлена методика реализации разных видов исследовательского физического эксперимента. Рассмотрены вопросы формирования кабинетов физики и естествознания в сельских школах. Ключевые слова: малая школа, сельская школа, учебное оборудование, физический эксперимент. | 947 | |||||
2087 | Рассматривается проблема взаимодействия педагогического вуза и образовательных учреждений, которая является актуальной в свете новых образовательных стандартов. Показана практическая реализация этого взаимодействия через элективные курсы для профильных классов, программы семинаров и курсов повышения квалификации учителей. Ключевые слова: интеграция в образовании, взаимодействие педагогического вуза и образовательных учреждений, повышение квалификации учителей | 947 | |||||
2088 | Умения, необходимые студенту – будущему ученому для участия в научном диалоге, являются результатом специально спроектированной обучающей деятельности. Формирование культуры диалога при обучении иностранному языку как средству общения в научной сфере протекает, среди прочего, в ходе решения коммуникативно-познавательных задач. Эти упражнения отличает проблемность и направленность на совершение процесса смыслового восприятия. Ключевые слова: научный диалог, культуроформирующее обучение иностранному языку, коммуникативно-познавательные задачи как вид упражнения | 947 | |||||
2089 | Рассматривается современная уфимская проза, проведен анализ повести талантливого уфимского художника, писателя П. Храмова, своеобразия ее сюжета, композиции, образной системы, системы приемов, используемых прозаиком в повести «Инок». Ключевые слова: уфимская проза, повесть, герой-повествователь, мифологема, принцип контраста, афористичность, ретроспектива, пространственно-временные координаты, галерея женских характеров, ирония | 947 | |||||
2090 | На основе обзора подходов к пониманию активности и учебной активности в психолого-педагогической науке конкретизируется понятие «учебная активность студентов», выделяются ее структурные компоненты и показатели, описываются уровни развития: уровень наименьших усилий, реактивно-исполнительный, активно-исполнительный, продуктивно-целевой, личностно-смысловой. Ключевые слова: виды активности, учебная активность студентов, структура, показатели, уровни | 947 | |||||
2091 | . | 946 | |||||
2092 | . | 946 | |||||
2093 | 946 | ||||||
2094 | ПРОБЛЕМА ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ К ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ | 946 | |||||
2095 | К ИСТОРИОГРАФИИ ИСТОРИИ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ В СИБИРИ | 946 | |||||
2096 | Статья подготовлена по литературным данным с широким привлечением собственных полевых материалов автора, собранных в последние годы. Рассматриваются различные исторические названия и самоназвания народа и их происхождение. Анализируются родовые предания и традиционные представления хантов, отражающие различные уровни этнической идентификации и самоидентификации. | 946 | |||||
2097 | В статье представлено использование педагогического проектирования в качестве инструментария создания и внедрения технологии реализации системы профессиональной восстановительно-профилактической подготовки педагогов по физической культуре. Дана ее структура, содержание частей технологии: концептуальной части; перспективной; организационной; методической; диагностической части. Особое внимание уделено построению технологической карты методической части технологии. Ключевые слова: Педагогическая технология, структура технологии, содержание технологии, система, восстановительно-профилактическая подготовка, педагогическое проектирование, педагог по физической культуре. | 946 | |||||
2098 | Статья посвящена проблеме насилия в семье. Автор рассматривает в качестве примера реально сложившуюся ситуацию в одной из семей, проживающих в Томске. В данной семье домашнему насилию со стороны отчима подвергался мальчик десяти лет. Ситуация проанализирована по административным материалам, поступившим на рассмотрение в районную комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав. На основе анализа ситуации автор актуализирует проблему насилия в семье, рассматривая ее в различных аспектах – социальном, юридическом, педагогическом и научно-исследовательском. Ключевые слова: насилие в семье, кризисный центр, социальный аспект, юридический аспект, педагогический аспект, научно-исследовательский аспект, комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав, административное правонарушение | 946 | |||||
2099 | Рассматривается вопрос о происхождении двух послелогов говорки (таймырского пиджина на русской лексической основе) – мера и место. Показывается, что своим возникновением они обязаны долганскому влиянию и, следовательно, свидетельствуют о долганском этапе в истории говорки. Ключевые слова: говорка (русский таймырский пиджин), долганский язык, нганасанский язык, контактные языки, история Таймыра, послелоги | 946 | |||||
2100 | На примере медиаконцепта нефть анализируются особенности его реализации в малой прессе нефтедобывающего региона. Доказывается, что миромоделирующий потенциал концепта в субдискурсе районной газеты обусловливается имплицитной оппозицией ценностей традиционной крестьянской культуры и связанных с нефтяным фактором цивилизационных урбанистских установок. Ключевые слова: медиаконцепт, миромоделирующий потенциал, медиадискурс | 946 |