О специфике проблемного поля сравнительных философских исследований в образовании

Михалина О. А.

Информация об авторе:

Данная статья посвящена актуальной проблеме развития теории образования и выработке методологии сравнительных исследований в философии образования. В настоящее время ощущается противоречие между огромным наплывом исследований в данной области как со стороны российских, так и зарубежных ученых, и возникшей потребностью в систематизации накопленных знаний в данной области, а также их актуализации в проблемном поле сравнительной философии образования

( 335.54 kB ) ( 321.41 kB )

Выпуск: 11, 2007

Серия выпуска: Гуманитарные науки (Философия)

Страницы: 72 — 78

Скачиваний: 969