Формирование творческой личности на основе теории решения изобретательских задач как проблема иноязычного образования в вузе

Волынкина Н. В.

Информация об авторе:

В статье представлена инновационная модель содержания иноязычного образования, которая целенаправленно формирует творческую личность. Разработка инновационной технологии в иноязычном образовании ведется в рамках построения и развития Общей теории сильного мышления, в основе которой лежат исследования Г.С. Альтшуллера, автора Теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) – науки о решении проблем, основанной на объективных закономерностях развития систем

( 304.6 kB ) ( 291.02 kB )

Выпуск: 7, 2007

Серия выпуска: Педагогика

Страницы: 87 — 92

Скачиваний: 955