Динамика формирования знания в научном дискурсе (функционально-стилистический аспект)
В статье рассматривается проблема специфики текстообразования в научной сфере деятельности и, в частности, вопрос о динамике представления нового знания в научном дискурсе. Научное знание понимается как единица анализа смысловой структуры текста. В качестве компонентов научного знания рассматриваются старое и новое знание, диалектическое единство которых представляет собой механизм развертывания научного текста.
Выпуск: 1, 2005
Серия выпуска: Психология
Рубрика: Теоретические проблемы
Страницы: 14 — 17
Скачиваний: 944