Гельфман Э. Г., Подстригич А. Г.
DOI: .
Информация об авторе:
Учебный проект как способ мониторинга интеллектуальных возможностей учащихся на уроках математики
Выпуск: 3, 2006
Серия выпуска: Педагогика (теория и методика обучения)
Рубрика: Способы диагностики интеллектуальног развития обучающихся
Страницы: 57 — 60
Скачиваний: 741
© 2022 Вестник Томского государственного педагогического университета
Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ