Будрина Е. Г., Холодная М. А.
Информация об авторе:
Сравнительное исследование интеллектуального развития подростков в условиях разных моделей обучения
Выпуск: 3, 2006
Серия выпуска: Педагогика (теория и методика обучения)
Рубрика: Способы диагностики интеллектуальног развития обучающихся
Страницы: 53 — 57
Скачиваний: 716
© 2022 Вестник Томского государственного педагогического университета
Разработка и поддержка: Лаборатория сетевых проектов ТГПУ